Quiénes Somos
El interés por discutir, analizar, investigar y formular propuestas en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje de las habilidades lectoescriturales en las Instituciones de Educación Superior (IES) reúne —desde 2018— a docentes universitarios de diversas instituciones—tanto públicas como privadas— de Latinoamérica. El vínculo entre los miembros de esta red es la preocupación por actualizar la discusión académica acerca de los métodos y las formas con los que se enseña a leer y escribir en las universidades del continente.
Nuestras formaciones profesionales y nuestras líneas de investigación, si bien confluyentes en la idea “desarrollo de las habilidades de lectura y escritura”, conforman un crisol muy amplio. La lingüística, la pedagogía, los estudios literarios y la bibliotecología nos permiten configurar una discusión inter-multi-trans disciplinaria cuyo objetivo fundamental es descubrir por qué la enseñanza de la escritura y la lectura resulta sumamente necesaria para el apropio desarrollo de los estudios universitarios.
